19 июня 2020 года педагогический коллектив ГУДО «Центр творчества детей и молодежи г. Червеня» принял участие в международном вебинаре «Здоровьесберегающие технологии в дополнительном образовании детей», который был организован по инициативе Отдела профессионального развития кадров ГБПОУ «Воробьевы горы».
Вебинар стал мероприятием, завершающим цикл вебинаров и семинаров 2019/2020 учебного года.
В вебинаре приняли участие более 450 человек из стран СНГ. Среди них педагоги дополнительного образования, методисты и специалисты управленческого звена, педагоги-организаторы. Ведущим вебинара выступила Надежда Анатольевна Жирова, старший методист Отдела профессионального развития кадров ГБПОУ «Воробьевы горы».
Вебинар открылся кратким вступительным словом ведущего, в котором было рассмотрено само понятие здоровьесберегающих технологий. За основу был взят подход Н.К. Смирнова, кандидата медицинских наук, профессора, который стоял у истоков формирования этого направления в педагогике. Участникам вебинара была представлена классификация видов здоровьесберегающих технологий и их составляющие, а также приемы реализации.
Людмила Вячеславовна Моренкова, старший педагог дополнительного образования ГБУДО «Центр внешкольной работы «На Сумском»», выбрала для общения с коллегами в рамках вебинара тему «Здоровьесберегающие технологии, обеспечивающие психологическое благополучие обучающихся». Этот аспект здоровьесберегающих технологий не часто освещается на вебинарах и семинарах, и он реально сложен для воплощения. Но в Центре внешкольной работы «На Сумском» ведется целенаправленная, большая и системная работа в данном направлении. Организована специальная среда, позволяющая и осуществить релаксацию, и обучаться в комфортной обстановке, ведутся занятия с применением сказкотерапии, куклотерапии, продуманы правила поведения, которые создают условия для психологического комфорта обучающихся и педагогов. Участники вебинара с большим интересом познакомились с фрагментом занятия с применением сказкотерапии и куклотерапии, а также с видеороликом о правилах поведения в Центре, снятым детьми, которые занимаются в мультстудии «Трям».
Следующее выступление представляло собой видеоролик, отснятый Наталией Анатольевной Грохольской, методистом, педагогом дополнительного образования Центра «Лидер» ГБПОУ «Воробьевы горы», в котором педагог познакомила участников вебинара с тем, как и какие именно здоровьесберегающие технологии в игровой форме можно и нужно применять на занятиях по компьютерной грамотности и анимации. Были объяснены правила таких игр, как «Отгадай – изобрази», «Зеркало», игра на внимательность, «Глазки и пальчики». Характерно, что педагог дает детям постарше свободу для создания новых элементов игр, дети сами проводят физминутки и проявляют большую активность, увлеченность, фантазию. Все это было показано в видеоролике, завершившем выступление. В чате многие отмечали, что это очень важно – предлагать детям самим вести физминутки, так как раскрепощает их, дает свободу для творчества.
Красивую точку в финале вебинара поставила Яна Владимировна Агаева, педагог дополнительного образования ГБОУДО «Центр творчества имени А.В. Косарева», Почетный работник общего образования РФ, дважды лауреат Гранта Правительства Москвы, победитель конкурса «Учитель года», член Всероссийского комитета по степу. «Влияние степа на сохранение здоровья» – так назвала она свое выступление. Оно получилось содержательно насыщенным и очень эмоциональным. Сочетание теории и практики на занятиях по хореографии – вот кредо Яны Владимировны. Не все хореографы делают это (что отмечалось в репликах в чате). Продуманность работы с детьми, когда идет и фронтальная, и индивидуальная репетиционная деятельность, позволяет добиться высоких результатов. Студия современного танца и степа «Пространство танца», которой руководит Яна Владимировна, имеет звание Ведущего творческого коллектива города Москвы. Яна Владимировна подробно объяснила, как степ влияет на организм человека, способствуя здоровьесбережению и созданию психологического комфорта.
Коллеги стран СНГ, участники вебинара выразили искреннюю благодарность каждому выступающему, подчеркивалось, что все они представили интересный опыт, связанный со здоровьесбережением в рамках разных направленностей дополнительного образования детей. Не раз появлялись реплики, в которых подчеркивался профессионализм, мастерство, огромная увлеченность своим делом каждого спикера. Были высказаны и слова благодарности в адрес организаторов вебинара. Многие участники писали о том, что он получился очень интересным и ярким, помог почерпнуть полезную информацию, увидеть те приемы и формы работы, которые они затем будут применять в своей педагогической деятельности, увидеть людей, с которыми хотелось бы познакомиться для дальнейшего профессионального общения.